/home/psigenap/goat.psigenap.my.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?)" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.call_number like ?) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 10 offset 30" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "7%" ]
Buku ini membahas proses pengembangan gim untuk peserta didik SMK/MAK kelas XI–XII. Materi mencakup pemodelan gim, perancangan artistik, desain prototipe, pemrograman gim, pembuatan aset audio visual, serta pengujian dan optimasi gim. Buku memadukan pengetahuan teori dengan aktivitas praktik untuk mengembangkan keterampilan desain, pemrograman, kreativitas, pemecahan masalah, dan kerja sama d…
Buku panduan guru untuk pembelajaran Seni Musik tingkat SMA/MA kelas XII. Buku memberikan pedoman bagi guru dalam melaksanakan pembelajaran musik, mengembangkan aktivitas musikal peserta didik, serta melakukan penilaian dan refleksi pembelajaran sesuai Kurikulum Merdeka.\\r\\n\\r\\nKata Pengantar \\r\\nPrakata \\r\\n Daftar Isi \\r\\nDaftar Gambar \\r\\nDaftar Tabel \\r\\nPetunjuk Penggunaan Bu…
Buku panduan guru untuk membantu pelaksanaan pembelajaran PJOK kelas IV SD/MI. Buku memuat panduan umum, capaian dan tujuan pembelajaran, strategi pembelajaran, asesmen, serta panduan kegiatan berbagai aktivitas gerak, olahraga, kebugaran, dan pola hidup sehat.
DAFTAR ISI\\r\\n\\r\\n?BAB 1: MENGENAL ALAT MUSIK TRADISIONAL NUSANTARA ?\\r\\nBAB 2: KLASIFIKASI ALAT MUSIK TRADISIONAL BERDASARKAN SUMBER BUNYI ?\\r\\nBAB 3: RAGAM ALAT MUSIK TRADISIONAL WILAYAH SUMATRA ?\\r\\nBAB 4: RAGAM ALAT MUSIK TRADISIONAL WILAYAH JAWA, BALI, DAN NUSA TENGGARA ?\\r\\nBAB 5: RAGAM ALAT MUSIK TRADISIONAL WILAYAH KALIMANTAN DAN SULAWESI \\r\\n?BAB 6: RAGAM ALAT MUSIK TRADI…
KATA PENGANTAR \\\\r\\\\nDAFTAR ISI \\\\r\\\\nBAB 1 PENDAHULUAN\\\\r\\\\n1.1 Dari Sektor Informal dan Formal ke Keberagaman Morfologi Kota\\\\r\\\\n1.2 Pengembangan dari Bawah\\\\r\\\\n1.3 Sektor Pendidikan, Pengembangan Sumber Daya Manusia dan Pengembangan Wilayah\\\\r\\\\n1.4 Dari Pedesaan ke Perkotaan\\\\r\\\\n1.5 Perkotaan ke Pedesaan\\\\r\\\\n1.6 Ubanisasi dan Morfologi Kota\\\\r\\\\n1.…
PRAKATA \\r\\nDAFTAR ISI \\r\\nBAB 1 PENDAHULUAN\\r\\nBAB 2 KONSEPSI HAK MENGUASAI NEGARA\\r\\n2.1 Pengertian \\r\\n2.2 Dasar Hukum Hak Menguasai Negara (HMN) \\r\\nBAB 3 TANAH DAN HAK-HAK ATAS TANAH\\r\\n3.1 Makna Tanah \\r\\n3.2 Hak-hak Masyarakat Hukum Adat atas Tanah \\r\\n3.3 Hak-hak Atas Tanah menurut UUPA \\r\\nBAB 4 PENATAAN RUANG\\r\\n4.1 Pengertian, Asas, Tujuan dan Klasifikasi Penata…
DAFTAR ISI\\\\\\\\r\\\\\\\\nPRAKATA \\\\\\\\r\\\\\\\\nDAFTAR ISI \\\\\\\\r\\\\\\\\nBAB 1 RUANG LINGKUP MANAJEMEN KOTA DAN WILAYAH\\\\\\\\r\\\\\\\\nA. Pengertian dan Batasan \\\\\\\\r\\\\\\\\nB. Hubungan Fungsional Antara Kota dan Wilayah \\\\\\\\r\\\\\\\\nC. Mengapa Pemerintah Perlu Intervensi terhadap Pemanfaatan Ruang Kota dan Wilayah? \\\\\\\\r\\\\\\\\nD. Bentuk Intervensi Pemerintah Dalam M…
Prakata\\\\r\\\\nDaftar Isi\\\\r\\\\nDaftar Gambar\\\\r\\\\nBab 1\\\\r\\\\nKota dan Permasalahannya\\\\r\\\\n1.1 Sistem Ekologi Kota\\\\r\\\\n1.2 Kota untuk Semua\\\\r\\\\n1.3 Menjaga Citra Visual Kota\\\\r\\\\n1.4 Mempertahankan Karakter Kota\\\\r\\\\n1.5 Perlunya Kebijakan\\\\r\\\\nBab 2\\\\r\\\\nMemaknai Ruang Publik\\\\r\\\\n2.1 Ruang Terbuka Publik\\\\r\\\\n2.2 Aksesibilitas pada Ruang Pub…