Text
Bahasa Inggris, Think Globally Act Locally: Buku Guru
DAFTAR ISI
Kata Pengantar
Daftar Isi
Pedoman Umum Pembelajaran Buku Guru
Karakteristik Pembelajaran Bahasa Inggris
Alokasi Waktu
Peta Sebaran Materi
Bentuk Penilaian Sikap, Pengetahuan, dan Keterampilan
Petunjuk Praktis Pelaksanaan Pembelajaran
Prinsip Pembelajaran
Suasana Pembelajaran
Memandu untuk Membuka Pelajaran per Bab
Memandu untuk Mengamati & Menanya
Fokus Pengamatan
Guru sebagai Model
Menanya
Memandu untuk Bermain Peran
Memandu untuk Menyalin dengan Tulis Tangan
Memandu untuk Menyimak
Memandu Melengkapi Percakapan Tertulis
Memandu untuk Mengidentifikasi Satuan Makna dengan Menggunakan Tanda Baca yang Tepat
Memandu Melaksanakan Dril
Memandu untuk Melakukan Refleksi
Kriteria Penilaian
First Semeste
Chapter I. Congratulations!
Chapter II. Let’s live a healthy Life!
Chapter III. Be healthy, be happy.
Chapter IV. This is how you do it!
Chapter V. Everybody is always in the middle of something.
Chapter VI. We have been to an orphan home. We went there last Sunday.
Second Semeste
Chapter VII. Sangkuriang
Chapter VIII. They are made in Indonesia.
Chapter IX. What is it?
Chapter X. Come and visit us!
Chapter XI. You can always come back home.
References
Profil Penulis
Profil Penelaah
Profil Edito
Profil Ilustrator
No other version available