Text

Implementasi Metode Kolaboratif dan Bermain Peran dalam Pembelajaran di UII

---

Buku Implementasi Metode Kolaboratif dan Bermain Peran dalam Pembelajaran di UII merupakan bunga rampai yang membahas penerapan berbagai metode pembelajaran aktif untuk meningkatkan kualitas proses belajar mengajar di perguruan tinggi. Pembahasan diawali dengan konsep pembelajaran kolaboratif dan kooperatif, meliputi pengertian, prinsip, asumsi, penerapan, serta perbedaannya dengan pembelajaran konvensional, kemudian dilanjutkan dengan metode bermain peran (role play) sebagai pendekatan yang mendorong keterlibatan aktif peserta didik melalui pengalaman, interaksi, komunikasi, penghayatan peran, diskusi, dan refleksi. Buku ini juga memuat sejumlah hasil penelitian dan praktik pembelajaran di UII, antara lain penerapan pembelajaran kolaboratif untuk meningkatkan regulasi belajar dan prestasi mahasiswa pada mata kuliah Psikologi Pendidikan, serta berbagai penerapan metode pembelajaran aktif pada konteks pembelajaran lainnya. Secara keseluruhan, buku menekankan bahwa pembelajaran kolaboratif dan bermain peran dapat menciptakan suasana belajar yang lebih partisipatif, interaktif, komunikatif, dan kontekstual, sekaligus membantu mengembangkan kemampuan akademik maupun keterampilan sosial mahasiswa melalui kerja sama, pemecahan masalah, refleksi, dan keterlibatan langsung dalam proses pembelajaran. Struktur awal buku juga secara jelas memuat bahasan “Pembelajaran Kolaboratif dan Kooperatif” serta “Pembelajaran Bermain Peran (Role Play)”, disusul tulisan penelitian tentang regulasi belajar dan prestasi mahasiswa

DAFTAR ISI
EDITORIAL
IMPLEMENTASI METODE KOLABORATIF DAN BERMAIN
PERAN DALAM PEMBELAJARAN DI UII
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF UNTUK MENINGKATKAN REGULASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PADA MATA KULIAH PSIKOLOGI PENDIDIKAN
PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN KOLABORATIF KONTEKSTUAL MATA KULIAH IKATAN KIMIA
IMPLEMENTATION OF COOPERATIVE LEARNING THROUGH COLLABORATION WITH FOREIGN LECTURERS TO IMPROVE STUDENTS’ UNDERSTANDING AND SOFT SKILLS IN THE COURSE OF DRUG DELIVERY SYSTEMS
PENINGKATAN HASIL BELAJAR KIMIA ANORGANIK MELALUI PENDEKATAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS-ACHIEVEMENT DIVISIONS DENGAN BANTUAN ALAT PERAGA MOLYMOD PENERAPAN ROLE PLAYING DENGAN SELF ASSESSMENT PADA PRAKTIKUM KROMATOGRAFI
Peningkatan Pemahaman Aplikasi ISO/IEC 17025 dengan Metode Role Playing dan Simulation pada Manajemen Laboratorium
MODEL PEMBELAJARAN BERMAIN PERAN UNTUK PENINGKATAN KOMPETENSI CUSTOMER SERVICE PADA MAHASISWA VOKASI PERBANKAN

---

Availability

Detail Information

Series Title

-

Call Number

371.3 NUG i

Publisher

Yogyakarta : Universitas Islam Indonesia., 2018

Collation

-

Language

Indonesia

ISBN/ISSN

9786024503222

Classification

-

Content Type

-

Media Type

-

Carrier Type

-

Edition

-

Subject(s)

Metode Pengajaran

Specific Detail Info

-

Statement of Responsibility

Jaka Nugraha, Hariz Enggar Wijaya, Hazhira Qudsyi, dkk.

Other version/related

File Attachment

Comments

---

You must be logged in to post a comment