/home/psigenap/goat.psigenap.my.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 10 offset 20" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pengajaran%" ]
DAFTAR ISI\\r\\n\\r\\nKata Pengantar\\r\\n\\r\\nTentang Buku Siswa\\r\\n\\r\\nDaftar Isi\\r\\n\\r\\nSubtema 1 Pengalaman Masa Kecil\\r\\n\\r\\nSubtema 2 Pengalaman Bersama Teman\\r\\n\\r\\nSubtema 3 Pengalaman di Sekolah\\r\\n\\r\\nSubtema 4 Pengalaman yang Berkesan
Guru Berperan Penting Dalam Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan. Dalam Hal Ini Guru Harus Mengajar Dengan Profesional, Yang Mampu Menyuguhkan Suatu Pengajaran Yang Menarik. Artinya, Guru Harus Mampu Memilih Dan Memilah Metode Pengajaran Dan Menentukan Media Dan Sumber Belajarnya.\\r\\nBerkenaan Dengan Hal Tersebut, Buku Ini Sangat Membantu Para Guru Dan Pengelola Pendidikan Lainnya Agar Memahami…
DAFTAR ISI\\r\\n\\r\\nBAB 1\\r\\nMENGGAMBAR MODEL\\r\\n\\r\\nBAB 2\\r\\nMENGGAMBAR ILUSTRASI\\r\\n\\r\\nBAB 3\\r\\nGAYA B? L BERNYANYI LAGU DAERAH\\r\\n\\r\\nBAB 4\\r\\nBERMAIN? J? 5 MUSIK TRADISIONAL\\r\\n\\r\\nBAB 5\\r\\nKEUNIKAN GERAK TARI TRADISIONAL\\r\\n\\r\\nBAB 6\\r\\nIRINGAN TARI TRADISIONAL\\r\\n\\r\\nBAB 7\\r\\nTEKNIK DASAR PANTOMIM\\r\\n\\r\\nBAB 8\\r\\nMENYUSUN NASKAH PANTOMIM
DAFTAR ISI\\r\\n\\r\\nKata Pengantar\\r\\nPrakata\\r\\nDaftar Isi\\r\\nDaftar Gambar\\r\\nDaftar Tabel\\r\\nPetunjuk Penggunaan Buku\\r\\n\\r\\nBab I\\r\\nStruktur Atom dan Sistem Periodik Unsur\\r\\n\\r\\nA. Struktur Atom\\r\\nB. Teori Atom Mekanika Kuantum\\r\\nC. Sistem Periodik Unsur\\r\\nD. Sifat Periodik Unsur\\r\\n\\r\\nBab II\\r\\nIkatan Kimia\\r\\n\\r\\nA. Dasar Ikatan Kimia\\r\\nB. Ik…
Daftar Isi\\r\\nKata Pengantar ...................................................................................................... iii\\r\\nTentang Buku Guru Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas III Tema 5 ................ v\\r\\nBagaimana Menggunakan Buku Guru? .............................................................. vi\\r\\nPanduan Penilaian ............................................…
DAFTAR ISI\\r\\nKata Pengantar\\r\\nDaftar Isi\\r\\nPembelajaran Seni Lukis\\r\\nA. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)\\r\\nB. Tujuan Pembelajaran\\r\\nC. Peta Konsep\\r\\nD. Proses Pembelajaran\\r\\nE. Evaluasi dan Penilaian\\r\\nF. Pengayaan\\r\\nPembelajaran Seni Patung\\r\\nA. Kompetensi Inti (KI) dan Kompetensi Dasar (KD)\\r\\nB. Tujuan Pembelajaran\\r\\nC. Peta Konsep\\r\\nD. …
Daftar Isi\\r\\nKata Pengantar\\r\\nDaftar Isi\\r\\nI. PENDAHULUAN\\r\\nA. Rasional\\r\\nB. Tujuan\\r\\nC. Ruang Lingkup\\r\\nKerajinan\\r\\nRekayasa\\r\\nBudi Daya\\r\\nPengolahan\\r\\nII. PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN PADA MATA PELAJARAN PRAKARYA\\r\\nA. Pembelajaran\\r\\nB. Muatan Lokal\\r\\nC. Media dan Sumber Belajar\\r\\nD. Penilaian\\r\\nStrategi Penilaian Hasil Belajar\\r\\nBentuk Penilaia…
Daftar Isi\\r\\nKata Pengantar..................................................................................................... iii \\r\\nDaftar Isi............................................................................................................... vi Pendahuluan........................................................................................................ 1 \\r\\nBab I …
Daftar isi \\\\r\\\\nPreface ................................................................................ iii\\\\r\\\\nTable of Content .......................................................................... v\\\\r\\\\nChapter Map ................................................................................ vi\\\\r\\\\nChapter 1 May I Help You? ........................................…
Buku Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas VII karya Titik Harsiati, Agus Trianto, dan E. Kosasih merupakan buku teks pelajaran yang disusun untuk mendukung proses pembelajaran Bahasa Indonesia pada jenjang SMP/MTs berdasarkan Kurikulum 2013. Buku ini membahas berbagai jenis teks, seperti teks deskripsi, cerita fantasi, teks prosedur, laporan hasil observasi, puisi rakyat, fabel, surat pribadi dan sur…