/home/psigenap/goat.psigenap.my.id/lib/SearchEngine/DefaultEngine.php:692 "Search Engine Debug 🔎 🪲"
Engine Type ⚙️: "SLiMS\SearchEngine\DefaultEngine"
SQL ⚙️: array:2 [ "count" => "select count(distinct b.biblio_id) from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?))" "query" => "select b.biblio_id, b.title, b.image, b.isbn_issn, b.publish_year, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number, mp.publisher_name as `publisher`, mpl.place_name as `publish_place`, b.labels, b.input_date, mg.gmd_name as `gmd`, GROUP_CONCAT(DISTINCT ma.author_name SEPARATOR ' - ') AS author, GROUP_CONCAT(DISTINCT mt.topic SEPARATOR ', ') AS topic, b.edition, b.collation, b.series_title, b.call_number from biblio as b left join mst_publisher as mp on b.publisher_id=mp.publisher_id left join mst_place as mpl on b.publish_place_id=mpl.place_id left join mst_gmd as mg on b.gmd_id=mg.gmd_id left join biblio_author AS ba ON ba.biblio_id=b.biblio_id left join mst_author AS ma ON ba.author_id=ma.author_id left join biblio_topic AS bt ON bt.biblio_id=b.biblio_id left join mst_topic AS mt ON bt.topic_id=mt.topic_id where b.opac_hide=0 and (b.biblio_id in(select bt.biblio_id from biblio_topic as bt left join mst_topic as mt on bt.topic_id=mt.topic_id where mt.topic like ?)) group by b.biblio_id order by b.last_update desc limit 10 offset 0" ]
Bind Value ⚒️: array:1 [ 0 => "%Pembelajaran%" ]
?Daftar Bab\\r\\n?Bab 1: Pengenalan Media Pembelajaran dan Evaluasi Berbasis ICT\\r\\nBab 2: Mempersiapkan Perangkat dan Perencanaan Soal Kuis Interaktif\\r\\nBab 3: Pembuatan Kuis Menggunakan Platform Interaktif Daring (Quizizz dan Kahoot)\\r\\nBab 4: Mendesain Kuis Interaktif Berbasis Formulir Daring (Google Forms)\\r\\nBab 5: Pengelolaan Skor, Analisis Butir Soal, dan Pelaporan Hasil Evaluas…
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Jerman di Era Digital merupakan buku terbitan Universitas Negeri Malang tahun 2025 yang membahas evaluasi pembelajaran bahasa Jerman dari konsep dasar hingga penerapannya dalam lingkungan pembelajaran digital. Buku ini terdiri atas delapan bab yang mencakup konteks evaluasi di era digital, penyusunan soal HOTS, evaluasi berdiferensiasi, evaluasi pembelajaran budaya …
\\\"\\r\\n\\r\\nBAB I Pendahuluan\\r\\nA. Memahami Secara Singkat Isi Buku\\r\\nB. Memahami Pembelajaran Musik Secara Daring\\r\\nC. Konstruksi Pemahaman\\r\\nD. Pembelajaran Daring\\r\\nE. Jenis Pembelajaran Daring\\r\\n\\r\\nBAB II Etika dalam Pembelajaran Daring\\r\\nA. Etika dalam Dunia Virtual\\r\\nB. Etika Digital dalam Pembelajaran Daring\\r\\nC. Media Sosial dalam Pendidikan Musik\\r\\n…
Buku ini membahas kreativitas dalam hubungannya dengan seni dan proses pembelajaran. Pembahasan mencakup konsep kreativitas, karakteristik individu kreatif, proses penciptaan karya seni, serta cara mengembangkan kreativitas melalui kegiatan pembelajaran. Buku juga menjelaskan bahwa pembelajaran seni tidak hanya bertujuan menghasilkan keterampilan teknis, tetapi dapat menjadi sarana mengembangka…
Buku panduan guru untuk membantu pelaksanaan pembelajaran PJOK kelas IV SD/MI. Buku memuat panduan umum, capaian dan tujuan pembelajaran, strategi pembelajaran, asesmen, serta panduan kegiatan berbagai aktivitas gerak, olahraga, kebugaran, dan pola hidup sehat.
Buku ini merupakan buku teks pembelajaran bahasa Korea untuk peserta didik SMA/MA kelas XII. Buku membahas keterampilan menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dalam bahasa Korea melalui berbagai situasi komunikasi. Materi juga mencakup kosakata, ungkapan, struktur bahasa, serta pengenalan budaya Korea untuk mendukung kemampuan komunikasi peserta didik.\r\n\r\nDaftar Isi \r\nPetunjuk Pengguna…